索引號: | 111521050116152388/202411-00038 |
組配分類: | 公共文化體育領(lǐng)域 |
發(fā)布機構(gòu): | 根河市教育體育局 | 主題分類: | 科技、教育 |
名稱: | 2024年根河市學(xué)校體育工作年度報告 | 文號: | 無 |
成文日期: | 2024-11-14 | 發(fā)布日期: | 2024-11-14 |
2024年根河市學(xué)校體育工作年度報告
一、學(xué)校體育總體情況
根河市中小學(xué)校基本情況:1所綜合高中(含職高部,現(xiàn)由根河市第二中學(xué)共同管理)。初中4所,小學(xué)5所,九年一貫制學(xué)校1所,特殊學(xué)校1所。全市中小學(xué)在校學(xué)生數(shù)為2562人。專任教師57人。
1.體育課程設(shè)置與實施情況,體育課開足、開齊情況。
我市嚴格執(zhí)行課程計劃,按照課程標準和上級要求開足、開齊體育課。小學(xué)體育課1-2年級每周4節(jié)(含足球課)、3-9年級每周3節(jié)(小學(xué)含足球課);高中體育課每周2節(jié)。開課率為100%。
2.陽光體育運動開展情況。
(1)各校學(xué)生每天一小時陽光體育活動開展情況;
各校一直以來都十分重視學(xué)校體育活動的開展,積極貫徹“健康第一”的理念,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間和《七個一》活動,蓬勃開展“陽光體育活動”。各校嚴格按照文件精神,制定本校陽光體育活動實施方案及突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。本著全員參與的原則,開足開齊體育課程。通過舉辦多種運動項目的線上、線下知識技能培訓(xùn),強化師資力量,提高教師專業(yè)水平。為體現(xiàn)“人人不同、各個精彩”的育人目標,充分發(fā)揮各校特長,根據(jù)設(shè)施器材情況,開展多樣化課程輔助,活動特色明顯。創(chuàng)新大課間活動形式,根據(jù)我市冬季較長的地域特點,大力開展冰雪運動及冬季長跑活動,在抓好傳統(tǒng)運動項目同時,開展多樣化的自主活動,增強學(xué)生體質(zhì),提高團結(jié)協(xié)作能力,形成良好的體育鍛煉氛圍。
(2)每年組織市級陽光體育活動、競賽情況;
每年積極組織全市中小學(xué)生田徑運動會、乒乓球賽、羽毛球賽和校園足球三級聯(lián)賽等各項賽事。教體局黨工委預(yù)計將在十一月組織面向全市職工和學(xué)生的跳繩比賽。
3.《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》是對學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測與學(xué)生體能促進的有機結(jié)合,目的在于激勵學(xué)生積極參加體育鍛煉,促進身體形態(tài)、技能和運動素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。因此我市認真組織測試工作,上半年在校中小學(xué)學(xué)生共2562名,參加測試人員2562名,受測率達到100%。其中優(yōu)良為37.4%,及格率為95.5%。
4.教師隊伍建設(shè)情況。
我市中小學(xué)體育師資配比情況如下,共配備體育專職教師57人,其中體育教師生師比為1:45。近年無新招入體育教師。
5.教學(xué)條件保障情況、場館設(shè)施等情況。
強化學(xué)校體育教學(xué)條件保障體系是我局及當?shù)卣冀K高度關(guān)注的一項民生問題,由于根河市冬季時間較長,學(xué)生冬季大部分體育教學(xué)任務(wù)需要在室內(nèi)完成,每所學(xué)校均配備一座風(fēng)雨場館。我市中小學(xué)共具備大小體育場館14座,場地使用面積共達7821平方米。具備標準化籃球場館29座,7人制足球場館2座。風(fēng)雨場館7座。室外標準400米田徑場3塊,室外足球場15塊,標準11人制足球場地2塊。全民健身器械/公共游戲區(qū)域占地總面積達14268平方米。學(xué)生體質(zhì)測試室11所學(xué)校平均每校擁有一個。體育器材達標學(xué)校數(shù)為11所。
二、校園足球工作開展情況
1.校園足球師資數(shù)量(專、兼職)。
我市現(xiàn)有體育教師57人,共配備專職足球教師共22名,能夠滿足本地區(qū)各中小學(xué)校的足球訓(xùn)練任務(wù)。
2.開展校園足球比賽場次、隊數(shù)、人/次數(shù)(區(qū)級、校級、班級聯(lián)賽)。
截至目前開展校級足球聯(lián)賽達55場次,其中雪地足球賽占比65%。各校參與度極高,近三分之一的學(xué)生都參與到足球這項運動中來。
3.校園足球場地情況(新建、改擴建)。
根河市現(xiàn)具備標準11人制足球場地2塊,7人制場地20塊。5人制場地5塊。室內(nèi)標準5人制場館三處。
4.參加師資培訓(xùn)情況:
今年我局積極組織符合條件的體育教師參加上級組織的培訓(xùn),目前已參加了冰雪運動、足球等項目的培訓(xùn),提升了體育教師教育教學(xué)水平、教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科專業(yè)技術(shù)水平。
5.經(jīng)費投入情況。
足球經(jīng)費投入主要由上級教育部門和當?shù)卣С帧?span lang="EN-US">
6.足球特色校建設(shè)及發(fā)展情況(校園足球試點區(qū)、“滿天星”訓(xùn)練營要突出開展情況)。
各校運動場能夠滿足學(xué)生的體育活動,只有市區(qū)一中和二中有室外人造草皮標準足球場,設(shè)施齊全;另外市區(qū)有三所學(xué)校建有五人制室內(nèi)足球館。其余學(xué)校還是200米或是300米土制運動場,條件簡陋,足球基礎(chǔ)設(shè)施缺乏,滿足不了校園足球活動。
三、學(xué)校體育場館開放情況
目前根河市各大場館均對外開放。
四、改革經(jīng)驗與突出成效
根河市借助特有氣候條件(每年10月中下旬至次年4月適合冰雪項目室外訓(xùn)練),大力發(fā)展校園冰雪運動。主要以根河市業(yè)余體育運動學(xué)校為主,各中小學(xué)為輔,創(chuàng)建了
七支項目隊,包括:速度滑冰隊(大道、短道)、越野滑雪隊、冰球隊、馬拉松隊、中長跑隊、乒乓球隊。近年來,根河市業(yè)余體校教練員、運動員充分發(fā)揚“無私奉獻、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、自強不息”的體育精神,冰雪等項目不斷發(fā)展壯大。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和幫助下,2020年我市選定五峰山作為“中國冷極冰雪馬拉松訓(xùn)練基地”項目的建設(shè)地址,并申請建設(shè)該項目,目前該項目的前期選址、測繪工作已經(jīng)展開。
每年在根河市中央橋下澆筑了330米速度滑冰訓(xùn)練場地一塊,鋪設(shè)200米的越野滑雪訓(xùn)練場一條;并在五峰山夏季馬拉松訓(xùn)練跑道鋪設(shè)1000米越野滑雪訓(xùn)練場地一塊;為冬季項目的訓(xùn)練提供了強有力的場地保障。作為自治區(qū)、呼倫貝爾市體育后備人才訓(xùn)練基地,多年來,陸續(xù)向上級體育院校和專業(yè)隊輸送運動員150余人。
五、主要問題與分析
1.開展校園“陽光”體育工作具體存在問題:家長對體育鍛煉存在誤區(qū),家庭、學(xué)校、學(xué)生本身對陽光運動宣傳不夠,漸而成為了青少年體質(zhì)健康水平下降的主要外因,其次由于學(xué)校體育活動的經(jīng)費缺口,制約了學(xué)校開展陽光體育活動,大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校依然存在場地和器材缺乏的問題,導(dǎo)致校園“陽光一小時”體育鍛煉活動開展形式單一,學(xué)生參與度有待提高。
2.學(xué)校師資隊伍素質(zhì)亟待提高,目前我市體育教師存在年齡偏大的問題,基層學(xué)校學(xué)生數(shù)量不多,基層體育教師缺乏工作熱情,人數(shù)較少的學(xué)校甚至部分運動項目無法組成訓(xùn)練隊伍,影響了我市的整體競賽水平的發(fā)展。
3.校園足球發(fā)展受阻,有來自各方面的原因:部分學(xué)校和部分家長對校園足球發(fā)展認識不到位,專業(yè)足球場地和器材的不足,也是制約校園足球發(fā)展的主要原因。專業(yè)足球教師的匱乏,現(xiàn)有體育教師對當下先進足球教學(xué)理念知識更新滯后,導(dǎo)致了足球教學(xué)質(zhì)量難以提高。部分體育教師沿用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,只顧講解,不重實踐,不重視營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,這既達不到引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉、提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,也難以真正培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高體育教學(xué)質(zhì)量。
六、下一年度發(fā)展思路與整改措施
1.提高學(xué)生體質(zhì)健康,大力推行“陽光體育運動”,拓寬學(xué)校體育教學(xué)、課外體育活動視野。積極組織學(xué)校在開足開齊體育課的基礎(chǔ)上,嚴格按照本校制定的陽光體育活動方案,堅持以“健康第一、學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,科學(xué)設(shè)計體育活動內(nèi)容,大膽創(chuàng)新、豐富活動內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生活動興趣,更好調(diào)動學(xué)生參與體育運動的積極性和主動性。建立健全學(xué)生體格檢查與體質(zhì)健康監(jiān)測制度,針對性的解決學(xué)生營養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、肥胖近視等問題。達到開展陽光運動的目的。
2.加強學(xué)校體育工作發(fā)展,是對我市的體育教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。體育教師隊伍的素質(zhì)提高,強化師資隊伍建設(shè)是目前我市體育工作中非常重要的任務(wù)。這就需要教育部門和各學(xué)校不斷加大體育教師培訓(xùn)力度,提升體育教師的教學(xué)理念和專業(yè)技能,當代體育教師應(yīng)該具備的素質(zhì)有高尚的品格修養(yǎng)、過硬的教學(xué)與科研能力以及專業(yè)知識和廣博的綜合知識,我市在實際教育工作中也致力于培養(yǎng)教師能夠成為身兼說、教、做,能夠一專多能、一才多用的復(fù)合型人才。下一年度我們將加大對體育教育培訓(xùn)力度,為體育教師隊伍建設(shè)做好組織保障。
3.大力發(fā)展校園足球,建立健全校園足球管理機制,轉(zhuǎn)變足球活動開展方式,提高師資隊伍水平,積極爭取制度支持,營造良好校園足球文化氛圍。校園足球運動必須堅持以人為本的理念,遵循足球人才培養(yǎng)的一般規(guī)律,以學(xué)生為主體,形成一套完備的青少年足球人才培養(yǎng)體系。推廣足球運動,以賽代練,寓教于樂,有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)、技術(shù)能力和意志品質(zhì)。培養(yǎng)大批品學(xué)兼優(yōu)的青少年足球人才。更新教育理念,轉(zhuǎn)變校園足球活動開展方式,吸引更多的學(xué)生參與足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。我們也將不斷完善政策措施,創(chuàng)新用人機制,鼓勵體育教師自身主動學(xué)習(xí)先進足球理念及教學(xué)方式方法。把發(fā)展校園足球納入重要工作日程,優(yōu)化發(fā)展校園足球輿論環(huán)境。